公文写作中极易用混的20组词，千万别弄错！

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公文写作是公务员遴选考试的常考必考内容，公文写作所占分值比重较大，但是其中有许多极易弄混淆的词汇，让考生举棋不定。例如“截止”与“截至”的区别，“制定”与“制订”的区别，此类词组不胜枚举。为帮助更多考友加以区分，公选王特意精选20组词汇，为考友们答疑解惑。

公文写作中极易用混的20组词

1.如何区分“截止”和“截至”？

“截至”可带宾语，可以说“截至九月十日”。

“截止”不能带宾语，不宜说“截止九月十日”。“截止”常出现在偏正结构中，例如“截止日期”“截止时间”，也可以说“九月十日截止”。

2.“制定”与“制订”的区别

如果是将要或已经进行，宜用“制定”。如果是正在进行，宜用“制订”。

例如：（1）去年制定了三个方案。（2）明年将制定有关规定。（3）他们正在制订相关措施。

3.做作业，做是动词；作总结，为什么不用“做”？

“做”+名词。如“做秘书”“做粉条”“做椅子”。

“作”+动词。如“作调查”“作处理”“作分析”“作总结”。

但“做工作”中一般习惯用“做”。

4.的、地、得的用法

在书面上，“的”是定语的标志，“地”是状语的标志，“得”则是补语的标志。

例如：（1）这是老王的皮包。（2）小李愉快地接受了任务。（3）他把问题说得一清二楚。

5.“制定”和“编制”的用法

“制定”有“定出”的意思，适用范围广。

“编制”是“根据资料做出”的意思，适用于“根据资料来做出规程”等，比“制定”适用范围小。

有时二者都可用，但表达的侧重点不同，用“制定”侧重于“定出来”，而用“编制”侧重于“使用资料来做出”。

6.“平台”“载体”“形式”“渠道”的区别

“平台”指某种环境、条件或形式等，如：“我们借用这个平台来宣传一下环保。”

“载体”指“承载其他事物的事物”，如：“语言文字是信息的载体。”语义侧重于“承载某事物”。

“形式”指事物的形状、结构等，如“组织形式”“不同的艺术形式”“各种宣传形式”。

“渠道”现在常表“途径”的意思，例如“通过这样几个渠道跟他们联系”。

7.“主管”和“分管”的区别

从表达来说，语义侧重点或者说强调点不同。

“分管”是“分工管理”的意思。说“分管”时，侧重于在领导班子中的“分工”。

“主管”是“负主要责任管理”的意思，侧重于某领导所担负的主要责任。

8.“法治”与“法制”区别

叙述中跟“人治”对应时，用“法治”。

侧重于“法律制度”时用“法制”。

9.“精减”与“精简”的区别

“精减”与“精简”意思差不多，“精减”侧重于去掉不必要的，如精减人员，“精简”侧重于去掉不必要的后，更精干，如精简机构。

10.“像”和“象”的区别

做动词，表示有某种类似之处，用“像”，如他像他哥哥。

“象”指“大象”，也常用于“象棋”“象牙”“象形”等名词中。

11.“对策”、“措施”和“方法”的区别是什么？

“对策”侧重于“应对”某个问题的策略或办法。

“措施”侧重指针对某种情况而采取的处理办法，多用于较大事情。如“针对这类情况，已制定好若干措施”。

“方法”使用范围比较广，表示“门路、程序”等。

12.“意见”与“建议”各自的侧重点是什么？

“意见”侧重于述说自己的看法、想法等。

“建议”则侧重于就某个问题的处置，提出自己的主张。

13.如何使用“度”和“渡”？

“度”主要用于时间方面，如用“度过假期”“欢度春节”。

“渡”用于空间方面，主要指从水面上经过，如“渡过长江”“渡过湖面”“远渡重洋”。“渡过难关”是比喻性说法，是个特例，其中要用“渡”，但是这一说法不宜类推。

14.如何区别“爆发”与“暴发”？

两个词都有突然发生的意思，主要是搭配对象不同。比如，“爆发”用于“爆发战争”“火山爆发”，“暴发”用于“山洪暴发”“传染病暴发”“暴发户”。

15.应该写“排名第一”还是“排名第1”？

都可以。要注意在一篇文章中，采用汉字数字还是阿拉伯数字，最好前后一致。

16.“展开”和“开展”有何区别？

就搞活动而言，侧重点不同。“展开”指以较大规模进行活动，“开展”指活动从小到大搞起来。

17.“申明”和“声明”有什么不同？

侧重点不同。“申明”指郑重说明，“声明”指公开表明。

18.“暂行”和“试行”的区别

“暂行”指暂时实行，“试行”指先这么做试试。

19.“改善”与“优化”的区别

语义侧重不同。

“改善”侧重于改变原有情况，使得情况好一些。

“优化”侧重于在多种情况中进行选择，使某事物更优良。

20.是“磨练”还是“磨炼”？

应当写“磨炼”。

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